2021云南大學(xué)碩士研究生844地史與古生物學(xué)考試大綱
來源:云南大學(xué) 更新時間:2020年09月17日 16:14:15
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844-《地史與古生物學(xué)》考試大綱
(研究生招生考試屬于擇優(yōu)選拔性考試,考試大綱及書目僅供參考,考試內(nèi)容及題型可包括但不僅限于以上范圍,主要考察考生分析和解決問題的能力。)
一、試卷滿分及考試時間
試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
二、試卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1、地史學(xué) ~50%
地層(特別是沉積巖地層) 15%~20%
古地理古環(huán)境 15%~20%
古大地構(gòu)造特征 10%~20%
2、古生物學(xué) ~50%
古生物學(xué)定義及研究方法 15%~20%
古生態(tài) 15%~20%
生物演化 10%~20%
三、試卷的題型結(jié)構(gòu)
8-10個名詞解釋 20%
4-6個簡答題 40%
3-4個 論述題 40%
四、考察的知識及范圍
1、地史學(xué)
(1)地層:地球表面散布著各種各樣的巖石,包括著三大巖系(即沉積巖、火山巖和變質(zhì)巖),形成大陸表面各種各樣的地形。海底世界與大陸表面同樣復(fù)雜多變,也有著高山峻嶺和平原。這些都是由不同巖石形成的地層構(gòu)成。因此,地層的劃分和時空對比是地史學(xué)的基礎(chǔ)。各個不同時代的地層中,保存著代表地層形成時代的各種生物,對地層的研究與研究地層中的生物是分不開的。怎樣建立地層系統(tǒng)和怎樣進行全球地層對比是地史學(xué)研究的主要內(nèi)容之一。
(2)古地理古環(huán)境:現(xiàn)代地球不同的地理區(qū)位有著不同的環(huán)境,可以分為不同的氣候帶,不同氣候帶的環(huán)境又生長著各種各樣的不同生物(組合)。能夠恢復(fù)遠古時代的古地理古環(huán)境,闡述生物演化的歷程,也是地史學(xué)研究的主要內(nèi)容。
(3)古大地構(gòu)造特征:大陸和海洋的分布及其變遷,造山帶的形成和分布,地殼運動,各類礦產(chǎn)的形成等,都與古大地構(gòu)造規(guī)律相關(guān)。
2、古生物學(xué)
(1)古生物學(xué)定義及研究方法:理論上講,現(xiàn)代生物學(xué)有多少分科,古生物學(xué)研究就有同樣的研究內(nèi)容。古生物學(xué)研究的主要對象也是生物的物種,不過僅僅是已經(jīng)絕滅的物種。這些物種以化石的狀態(tài)保存在地層中,這就涉及到化石的形成、化石的保存、化石的分類。不同保存形式的化石有著不同的研究方法,近年來一些新技術(shù)的應(yīng)用,為認識和理解化石生物起到重要作用。既然古生物學(xué)研究的主要對象是生物的物種,除了研究物種的分類外,認識演化和演化特征是古生物學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。
(2)古生態(tài)、古環(huán)境:現(xiàn)代生物的研究與環(huán)境和生態(tài)的研究密切相關(guān)。遠古生物生活時與環(huán)境的相互關(guān)系,我們不可能直接了解,只能借助現(xiàn)代生物學(xué)的知識,去研究遠古生物生活時所發(fā)生的類似情況。從古生物化石本身的一些古生態(tài)特征以及巖石性質(zhì)等的研究,重建古環(huán)境、生活方式、生物與環(huán)境的相互關(guān)系等。“將今論古”是研究古生態(tài)、古環(huán)境的重要方法,例如海洋是早期生命起源與早期演化的發(fā)源地,早期的海洋環(huán)境和海洋生物的研究就可以運用“將今論古”的方法。
(3)重要生物類群的演化和起源:古生物的研究為研究生物的演化和起源提供了實物證據(jù)。按照地層地質(zhì)年代的劃分次序,從老到新,所發(fā)現(xiàn)的化石清楚地揭示生物從低等到高等演化的面貌及其演化的特征。雖然古生物資料為研究生物的演化與起源提供了大量的資料,但是許多疑難問題仍要古生物工作者不畏艱難困苦,在野外工作中發(fā)現(xiàn)更多、更好的化石材料,來不斷揭示生物的起源與演化之迷。
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